HACER UN KAHOOT!

 ¿Qué hay de nuevo bloggers?

Esta vez os presento el Kahoot!, un instrumento digital que empieza a ser bastante conocido en ciertas áreas educativas, pero en Educación Física aun no goza de mucha fama.

Un kahoot sirve básicamente para hacer un trivial con el alumnado sobre la materia estudiada. Además, tiene diversas opciones sobre cómo hacerlo, por ejemplo, este se puede hacer individual o en grupo. Las preguntas utilizadas pueden ser de creación por parte del maestro, utilizar un kahoot ya hecho o modificar alguno existente. En inglés hay multitud de ellos ya propuestos, con lo cual esta herramienta es muy buena para trabajar el bilingüismo.

En este caso, se propondría una actividad al final del curso de 6º de Primaria, modificando alguna pregunta de un Kahoot! ya estructurado, esta se haría a nivel de juego sobre conocimientos generales del alumnado sobre varios deportes que trabajarán en mayor profundidad en la etapa de la ESO.

Otra opción sería explicar conceptos teóricos muy básicos sobre algún deporte, temas de salud o condición física, y luego proponer al alumnado un Kahoot, previamente organizado por el maestro, en el aula.

Aunque la asignatura de Educación Física es eminentemente práctica, tener claros los diferentes conceptos teóricos ayudarán al mejor desarrollo de las clases, y ahí es donde un Kahoot puede asistir en esta tarea.

Los objetivos más reseñables de esta herramienta serán:

🏆 Conoce la parte más teórica de la asignatura.

🏆 Muestra interés por los aspectos reglamentarios básicos de los deportes.

🏆 Se conciencia de sobre las diferentes variables que influyen en la competencia motriz.

Recurso:

Kahoot!

 Referencia bibliográfica:

Kahoot! (2021). Kahoot! Studio en Español. https://create.kahoot.it/profiles/fec0888c-6382-4662-b4ba-eaf1006c8b73?_=1539265815